Capítulo XI: alcalde por un día y perspectivas

¿Quién tiene dudas?

Empezamos con la profundización en los elementos de cohesión ¿o no?

Vamos a comenzar con un ejercicio en el demostraremos que sabemos muchas cosas sobre todos estos temas aunque jamás de los jamases hayamos invertido ni un solo segundo en reflexionar –o siquiera divagar– acerca de ello.

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Capítulo X: sé coherente

leeloslunes02portada_sc1Tras el parón de fin de año nos encontramos ya con el segundo número rulando por ahí; claro que eso ya lo sabíamos, llevábamos unos días distribuyéndolo (¡agotados!)… aprovechamos para hablar un poco de sensaciones: qué les parecía la edición final, qué comentarios habían recibido de amigos, familiares, profesores y otros extras de la vida… y qué queríamos para el fanzine en el futuro, si estábamos listos ya para sacar el tercer número, hablamos del compromiso que eso supone. Y ya al taller en sí.

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Material: adecuación, coherencia y cohesión

Lee los Lunes 2. ¿Una revista coherente?

A partir de la revista, revisamos los conceptos de adecuación, coherencia y cohesión, ya que en el apoyo escolar han salido de manera reiterada y, por otro lado, nos parece interesante hacer un ejercicio que surja de nuestra experiencia.

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